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Programa ARISE amplia inclusão digital com oficina de informática em escola de Piên

Programa ARISE amplia inclusão digital com oficina de informática em escola de Piên

Escola Prefeito Laércio recebeu 10 notebooks para programa de oficina de informática

A Escola Prefeito Laercio Bueno dos Santos passou a contar, no dia 16 de abril, com uma nova oportunidade de aprendizado para seus alunos: a oficina de informática do programa ARISE, voltada ao contraturno escolar. A iniciativa já reúne 48 estudantes inscritos e busca fortalecer o acesso à tecnologia no ambiente educacional, especialmente para crianças e jovens do meio rural.

Como parte da implantação, a escola recebeu 10 notebooks disponibilizados pelo programa, que passam a ser utilizados nas atividades da oficina e também no apoio às práticas pedagógicas. A estrutura contribui diretamente para a inclusão digital dos alunos, ampliando o contato com ferramentas tecnológicas e o desenvolvimento de novas habilidades.

O programa ARISE tem como principal objetivo reduzir o trabalho infantil em comunidades produtoras, promovendo oportunidades por meio da educação. A atuação está baseada em três pilares: educação e conscientização, empoderamento socioeconômico e legislação e regulamentação. A proposta busca não apenas ampliar o acesso ao ensino, mas também gerar impacto social positivo nas comunidades atendidas.

Dentro desse contexto, a oficina de informática se torna uma ferramenta importante para o desenvolvimento dos estudantes. Durante as atividades, os alunos têm acesso a conteúdos como uso básico do computador, navegação segura na internet, editores de texto e planilhas, além de estímulos ao raciocínio lógico e à autonomia no ambiente digital.

As ações do programa em Piên tiveram início por meio de uma parceria com a Prefeitura e a Secretaria Municipal de Educação, reforçando o compromisso do município com a ampliação de oportunidades educacionais e o fortalecimento da formação das novas gerações.

Programa ARISE amplia inclusão digital com oficina de informática em escola de Piên