A Prefeitura Municipal de Piên viabilizou uma série de investimentos na infraestrutura da rede pública de ensino para aperfeiçoar o conforto, a segurança e a qualidade do aprendizado dos alunos municipais. As iniciativas abrangem a instalação de aparelhos de ar-condicionado em salas de aula, a aquisição de equipamentos para abertura de uma nova turma de berçário e a implantação de novos parques infantis em unidades do centro da cidade.
Neste ano, a administração municipal destinou R$ 72 mil para a aquisição e instalação de aparelhos de ar-condicionado, contemplando todas as salas de aula da rede escolar. A única exceção momentânea é o CMEI Raio de Sol, cuja estrutura elétrica atual inviabilizou a instalação imediata; contudo, a nova sede da unidade, atualmente em construção, já contará com a climatização instalada.
Em paralelo, a gestão realizou a compra de berços, colchões e enxoval completo para estruturar a abertura de uma nova turma de berçário no CMEI Tia Nena, expandindo a capacidade de atendimento infantil e assegurando condições adequadas de acolhimento.
Nos dias 15 e 16 de setembro, a Prefeitura concluiu a instalação de novos parques infantis e equipamentos recreativos no CMEI Tia Nena e na Escola Municipal Marciano de Carvalho, ambos situados no centro de Piên.
Com investimento total de R$ 74.719,05 — financiado via Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb/VAAT) —, as estruturas incluem playgrounds coloridos em madeira plástica com plataformas, escorregadores simples, duplos e espirais, tobogã, rampas de cordas e escalada, passarela, escada, jogos interativos e brinquedos sobre mola. O objetivo principal do projeto é promover o desenvolvimento motor, social e cognitivo das crianças por meio de atividades lúdicas e ambientes recreativos seguros.
Com a entrega dos equipamentos e a melhoria do espaço físico escolar, o município reforça o compromisso contínuo com a valorização da educação infantil e o bem-estar dos profissionais e estudantes da rede pública.